DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

¿Qué aporta este equipo a todos los alumnos?

Dentro del colegio Cardenal Spínola de Huelva, el Departamento de Orientación desempeña un papel fundamental: es el referente de la respuesta del centro a la realidad de cada uno de los alumnos.

La visión multidisciplinar del equipo de orientación y su perspectiva inclusiva les hacen imprescindibles para acompañar el desarrollo de cada uno en particular, y del grupo clase, en general. De ahí que cada aula esté asistida por un equipo de tutoría formado por el tutor o tutora y una persona referente del equipo de Orientación, que trabajan durante todo el año sobre situaciones derivadas del crecimiento y madurez de cada estudiante.

Cercanía y seguridad

Este departamento ofrece una atención personalizada que pone en el centro a cada persona, reconociendo sus necesidades y su potencial. Su cercanía se refleja en la escucha activa, en el acompañamiento constante y en la búsqueda de soluciones ajustadas a cada situación. Un equipo profesional que no solo favorece el desarrollo integral del alumnado, sino que también brinda a las familias la tranquilidad de contar con personas que comprenden, apoyan y comparten con ellas la tarea de educar. Contarás con el Departamento de Orientación para plantear las dudas e inquietudes que se puedan presentar y acompañar tu momento como familia.

El Departamento de Orientación es clave para el crecimiento personal de todos nuestros alumnos.

Algunas acciones que realiza durante el curso

Talleres de formación y acompañamiento

Ofrece actividades para familias donde aprender y compartir contenidos y experiencias sobre temas de interés común; como técnicas de estudio, diálogo asertivo, límites para la socialización o ayuda para forjar la autoestima de los hijos.

Orientación vocacional

En toda la etapa de Secundaria se lleva a cabo un programa de orientación para ayudar a los alumnos a descubrir su proyecto vital: cumplimentan formularios de indagación individual sobre las inquietudes de cada uno y realizan entrevistas con familias individuales y en gran grupo. Todo esto se refuerza en 4º de ESO, que además vive las Jornadas de Orientación, organizadas por el Departamento, para recibir la información sobre las opciones académicas posteriores a nuestro centro.

Evaluación y detección de necesidades educativas

Mediante el acompañamiento de cada alumno, la evaluación psicopedagógica, la observación directa, la elaboración de informes y la coordinación con otros profesores se detectan las necesidades educativas para abordarlas de forma integral.

Preparación para los cambios

A través del Programa Tránsito se llevan a cabo acciones con el alumnado y reuniones con familias de cara a prepararlos para vivir un cambio importante en la vida escolar, como es el paso a primaria, a secundaria o la incorporación al centro.

Acompañamiento familiar

Durante la etapa escolar, de 3 hasta 16 años, se presentan circunstancias en las que el Departamento presta un acompañamiento específico a la familia conociendo su historia, orientando y ofreciendo ayuda. Este equipo es imprescindible en el trabajo de la escuela con las familias, puntualmente y a largo plazo.